Padres, chicos y pantallas: las dudas que hoy dominan el debate

Ya no alcanza con preguntar cuántas horas pasan los chicos con el celular. Hoy los padres quieren saber qué le cuentan sus hijos a la inteligencia artificial, cómo reconocer si una imagen que circula en las redes es falsa y por qué amenazar con quitar el teléfono no resuelve nada.

Las nuevas inquietudes se suman al debate de siempre sobre el tiempo frente a las pantallas. Y, según lo que surgió de la iniciativa, el foco se corrió hacia algo más profundo: cómo ayudar a los chicos a formar criterio propio.

Más de cien preguntas, un mismo punto de partida

Una iniciativa de alcance regional convocó a padres, docentes y organizaciones interesadas en la protección de los menores en el entorno digital. El resultado fue una colección de más de cien preguntas en español, agrupadas por temas y respondidas por un equipo de profesionales.

Entre los ejes que más se repitieron aparecieron los límites de uso, el sueño, las tareas escolares y el pasaje de plataformas con control parental a las generales cuando los chicos crecen.

“Quitar el celular como castigo no es efectivo porque no le está enseñando nada al adolescente. Lo que tienes que hacer es lograr que haya una verdadera conversación para que el celular sea usado de manera inteligente por ellos, y por nosotros también.”Tatiana Márquez, gerente de Comunicaciones Corporativas y de Políticas para Canadá y América Latina de Google

El dilema de los once o doce años

Uno de los casos concretos que más se repitieron fue el de un chico de once o doce años que ya no puede usar las versiones infantiles de las plataformas, pero tampoco está listo para navegar sin ningún filtro. La respuesta que surgió apunta a una transición gradual, con acompañamiento adulto y herramientas de supervisión disponibles en los propios dispositivos.

La inteligencia artificial en la mesa de casa

Márquez identificó en muchas familias una preocupación de fondo: si los chicos van a aprender a pensar cuando casi cualquier pregunta tiene respuesta inmediata. Su sugerencia es incorporar la herramienta de forma guiada, como punto de partida y no como reemplazo del proceso de comprensión. También señaló que varios jóvenes ya usan los buscadores tradicionales para verificar lo que les responden los chatbots.

A todo eso se suma el crecimiento de los deepfakes, imágenes y videos falsos generados con inteligencia artificial, que aparece como otro desafío para las familias.